沟通是一门学问。对于中途接班的教师，面临着接手新的班级的困扰:陌生的环境、陌生的孩子、还有陌生的家长……尤其跟全新家长的沟通也着实难为了一些老师。那么中途接班教室该如何顺利开展班级工作呢? 东善桥第二幼儿园全体班主任于2021年4月22日中午在会议室进行了一场关于“中途接班的家长工作”的学习。

首先，由王小丽主任带着大家一起进行了一场头脑风暴——如何做好中途接班的家长工作，每位班主任畅所欲言，结合自己的实际工作经验和班级情况，大家纷纷表示应尽快先熟悉幼儿、了解家长、反馈幼儿在园情况，赢得家长的信任，为班级工作的开展奠定基础。

然后，由朱菊萍老师结合自己的接班情况，和大家一起学习了“半路同行，你我共进”的家长工作策略，以七方面来做好中途接班的家长工作。第一点，尽快记住孩子的名字；第二点，对家长的热情度要高；第三点，给自己一个熟悉期；第四点，要引导家长的关注点；第五点，要主动向家长展示自己；第六点，积极做好班级工作；第七点，与配班教师真诚合作。

教师与家长沟通的艺术，关键在于教师与家长间建立相互信任，相互尊重，相互支持的伙伴关系和亲密感情。我们要把家长当做班级的一份子，用自己的爱心、责任心构筑起和家长之间信任的平台，在信任的基础上与家长沟通，在平等的基础上诚心交流，这样才会形成有效的教育合力。

感谢四月的春风、四月明媚的阳光，以及向上的活力，让我们在灿烂明媚的季节里收获更多！