《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着平等、尊重、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。为了让家长朋友们能够更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。我园于2019年11月29日上午举行小班年级组半天家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，与孩子共同体验幼儿园的生活。

伴随着冬日的暖阳洒入校园，晨曦的光亮照在孩子们脸上，今天小班的孩子们可开心了，他们期盼已久的爸爸妈妈陪我上学的愿望终于实现了！一双双大手牵着小手迈着轻快的步伐走入校园，走进班级。老师们早已做好晨间的一切准备，此刻正笔直的站在班级门口，微笑着迎接每位孩子和家长的到来。本次家长开放日活动，老师们以早操律动、生活活动、集体教学、区域游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示幼儿在园的学习生活情况。整体活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性，教师们注重让孩子们在游戏中探索、合作、学习。

今天的开放日活动从轻松休闲的区域游戏展开，这是孩子们最喜欢的时光，娃娃家的“爸爸妈妈”学着平时爸爸妈妈在家的样子照顾着自己的“宝宝”，图书区的小朋友徜徉在知识的海洋里乐不思蜀，生活区的小朋友正在努力的学习如何扣扣子、卷袜子。益智区的小朋友正托着腮，不停摆弄着手上的拼图，看着孩子们那天真可爱的模样，很多爸爸妈妈都不时拿出手机来拍下着精彩的瞬间。区域游戏结束后，孩子们伴随着舒缓的音乐在班级里开展生活活动，有了爸爸妈妈的支持，今天的早点吃起来好像格外的香甜呢。接下来就是集体教学环节，在老师的引导下孩子们展开了愉快的学习时间，小一班和小四班开展的是美术活动，小二班和小三班开展的数学活动，没一会儿很多小朋友都完成了今天的小任务呢。随着早操音乐的响起，孩子们有序的排着队，迈着整齐的步伐和老师们一起来到操场上，今天有了爸爸妈妈作为观众，孩子们做操的积极性更加主动，一个个伸直了小胳膊和老师们认真的做着操，你看四个班的小朋友那专注的眼神、标准的动作，统一的步伐，看着真像一幅整洁的画卷。

今天既是我园小班组家长开放日也是本届家长学校最后一次活动，借此机会在半日活动开放结束后我们举行了家长学校结业典礼，家长代表发表了学习感言，她总结了孩子这三个月来在学校的点滴进步，肯定了孩子的成长与变化，感恩于老师对孩子付出的各种辛劳，同时坚定的表决了未来会对班级各项活动的支持与帮助的态度，活动的最后我们对在家长学校学习中表现突出优秀家长学员进行了表彰。

通过今天半日开放日活动，家园零距离的亲密接触。使家长们增进了对幼儿园工作的感性认识，进一步了解了幼儿园一日生活的各个环节，对幼儿园的各项工作也更理解和支持。同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。相信，本次家长开放活动能进一步搭建起了家园沟通的桥梁，使我园的家园工作、保教工作踏上一个新台阶。