教研中学习  互动中成长

——东善桥第二幼儿园美术教研活动报道

为不断提高教师美术教学的整体水平，创新美术教育模式，充分发挥幼儿园的美术特色，我们东善桥第二幼儿园一直都在坚持不懈地开展隔周一次的美术教研活动。2020年6月23日又到了美术教研活动的时间，路春晓老师开展了大班水粉画《杏子熟了》，田钱老师开展了中班水粉《舞动的藤蔓》。

活动中教师关注幼儿的发展，以“幼儿为本”，利用幼儿的多种感官进行美术教学，通过形式多样的幼儿美术活动，让幼儿爱上美术创作，发展幼儿对美术的理解力和表现力，注重孩子在美术学习过程中的自我成长和自我完善。在美术活动前，老师们都注重幼儿的已有经验，带幼儿一起走进户外，感受杏子树和藤蔓的美，以课程带领美术活动的发展。

活动展示中，老师们通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，让幼儿进一步感受植物的生长美。

活动结束后，教师们各抒己见，对两节活动发表了自己的见解。最后教研组长王老师对幼儿园美术欣赏内容、切入点的选择、欣赏指导策略的适宜性问题以及美术欣赏活动的组织与实施步骤进行了心得总结，并打算今后给老师提供更多的机会参与这样具有深度的美术教研活动，以提高教师自身的美术素养及教学水平。

通过本次教研活动，加强了对教师的指导和培养力度，积极为教师提供展示和交流的平台，教师们在研讨活动中积极反思，梳理了教学实践经验，加快了教师专业化成长的步伐，全面提升我园的美术教育教学质量。