绘本到底是什么？绘本阅读到底该怎样教？绘本阅读的价值在哪里？”带着对绘本教学的诸多思考，我们语言组开启了本次的讲座。借助绘本《花娘谷》、《这真是我的幸运一天》等经典绘本，老师们懂得了阅读不只是简单讲故事，更为重要的是培养阅读兴趣，学会“看图、懂图、读图”，体会作者隐藏在图画中的深意。一本优秀的绘本书不论在文字、绘画，还是在人物处理、情节组织，甚至在诸如封面、环衬等细节处都有精妙的构思，只有读懂这些“画外之音”，才能使读者真正理解作者的用意，从而使对绘本书的“读”升华为“赏”。针对如何高效解读绘本，如何以多维绘本阅读为平台促进幼儿全面发展进行了详实的解析，并就阅读的好处、怎样以绘本阅读为切入点促进幼儿园课程的完善进行了交流与讨论。讲座过程中，老师们专注倾听、认真记录，并积极参与互动讨论，积极表达了自己对绘本阅读的见解，整场讲座在轻松、愉悦的氛围中进行。

本次讲座，组内老师又一次深刻的认识到一本薄薄的绘本中所蕴含的丰富教育价值，认识绘本、亲近绘本、喜爱绘本，充分体会绘本带给我们的“美、情、趣”。学会欣赏绘本的精美，学会感受绘本的奇妙，学会感悟绘本的寓意，以激情引领幼儿爱上阅读，享受阅读带来的快乐，为老师们的绘本教学打开了更多思路。