为了促进教师成长，提高教师信息化教学能力，利用微课更新教学理念，同时让教师们能更好的利用多媒体进行教学，提升教学实效，东善桥第二幼儿园受东善桥幼儿园的邀请，参加了由东善桥幼儿园张敏主任的“微课程”培训。

活动开始张主任播放了微课案例——有趣的平衡游戏《杠杆》，组织老师们观看视频，初探微课程，引起了大家的浓厚兴趣。接着，张主任为大家详细阐述了“微课的定义”、微课的类型、微课的特征、做微课的意义、微课的形式、微课的制作方法、微课的评价等。微课在现代教育教学中改变传统的教学与教研方式，通过制作微课能促进教师提高专业水平发展，并现场为老师们演示了录屏软件和PPT微课形式的制作过程以及微课制作的一些细节问题，由浅入深，循序渐进，着重强调了微课的评价，什么是好的微课，做到长度要微、做好编剧、做好演员、注意互动、减少干扰、技术要求等几个方面，另外还与老师们分享了微课大赛的评价标准，让老师们积极参与微课大赛，更深入的认识和了解微课程。

通过此次培训，全体教师对微课程的认知有了全新的了解，更加准确，深刻。微课不仅是一种工具，更是一种教与学的方式，让教师们的视角和思维方式发生了转变，激发了教师们制作微课的欲望，在今后的教育教学中，不断实践与研究，让微课伴着孩子们一起进步。