2017年5月23日，我园全体教师在多功能厅进行教师外出学习回来的二次培训。主题是思维导图。思维导图是通过树状的结构来呈现一个思维过程，将放射性思考具体化的过程。思维导图的四大核心概念是关键词、放射性的图解结构、色彩和图像。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

通过今天的活动，老师们对思维导图有了了解，我们还通过一个主题的设计，让老师们亲身实践来理解思维导图，将这样一个好的思维方式运用到实际工作中