教学改革——我们要怎样理解“放手”
发布时间:2017/6/13 14:53:55 作者:管理员 浏览量:1416次
5月12日,我们全体教师在会议室,举行了一次教师沙龙活动,大家在一种轻松的氛围下,对“放手”这一词,从家庭,工作,孩子各个角度进行了畅谈。活动让老师们有了更深的领悟,“放手”对我们幼儿教师来说,不是对孩子不管,而是对我们提出了更高的要求,需要教师在平时的工作中更加敏锐的观察力,更加高度的责任心。让我们跟随孩子的脚步,“闭上嘴巴,睁开眼睛,竖起耳朵,放开手。”和孩子共成长。
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5月12日,我们全体教师在会议室,举行了一次教师沙龙活动,大家在一种轻松的氛围下,对“放手”这一词,从家庭,工作,孩子各个角度进行了畅谈。活动让老师们有了更深的领悟,“放手”对我们幼儿教师来说,不是对孩子不管,而是对我们提出了更高的要求,需要教师在平时的工作中更加敏锐的观察力,更加高度的责任心。让我们跟随孩子的脚步,“闭上嘴巴,睁开眼睛,竖起耳朵,放开手。”和孩子共成长。