《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”由此可见幼儿园课程环境资源的重要性。为增强我园教师的课程资源意识，帮助他们形成正确的课程资源观，2021年3月9日下午，我园特邀请江宁区教育科学研究室的张春珍老师，为大家带来了《丰富幼儿园课程资源，让幼儿园课程活起来》的专题讲座。

活动开始，张老师便与老师们交流起来，“什么是课程资源？”“它可以怎么分类？”这些问题引发了我们对课程资源的重新思考。随后，张老师又结合具体的实践案例，进行了区域层面的实践分享。从对课程资源的理解、课程资源的调查与梳理、课程资源的规划和使用以及课程资源建设给教师和幼儿园带来的改变等方面，介绍了课程资源建设的相关理论和实践做法，给了我们很大的启发。

张老师的这次分享使我们进一步明确了课程与资源相互融合的重要性，同时感受到了新时代赋予幼教人的责任与担当。本学期我们将继续开发与利用我们身边的资源，将它与课程紧密结合，让课程更贴近幼儿，激发幼儿活动的主动性和积极性，以便幼儿获得更丰富的经验，促进其全面发展。相信通过此次专家引领，我们善二幼一定能在幼儿园课程资源重建的道路上走得更加扎实、更加稳健！