生命是脆弱的。当意外事故和急性病发生时，许多人因现场救护不及时延误了抢救时间，而造成不必要的伤亡。学校是人员最集中和自然灾害、突发事件发生后最容易造成损害的场所之一,儿童在自然灾害与意外事故面前更是最脆弱的群体,此时就需要我们老师具备必要的处置突发事件及应急救护能力，为孩子们的安全撑起一片天空。

为进一步增强幼儿园安全工作的管理，提高教职工的安全意识，使教职工能在突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，保证幼儿有一个安全、健康的成长环境。2021年3月24日中午，蒲公英应急服务急救中心的王老师为东善桥第二幼儿园的教职工进行了一场精彩的安全急救知识培训。

活动中，王老师通过PPT理论知识和现场操作详细讲解了如何进行心肺复苏抢救，它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。

王老师讲解了急救员在应急救援现场的基本步骤：一是在确保现场安全的情况下救护者才可以展开急救；二是尽快确认伤者和患者的情况；三是尽快拨打急救电话，寻求专业医护人员的帮助；四是用正确的方法对伤者进行救护。

为了让各位教师对心肺复苏有一个更加全面的掌握，在王老师的指导下，通过模特让各位教师亲身体验心肺复苏等急救技能，纠正了老师在急救时一些不恰当的做法，模拟演示遇到紧急情况的标准处理步骤和方法。加深了教师对应急救护知识的理解，巩固了应急操作方法。

通过此次培训，不仅传播了应急救护的理念，也让全体教职工学习和掌握了应急救护的知识，更提高了大家面对突发情况时的现场救护能力。在面对紧急情况时，我们能做的不再是紧张、害怕和束手无策，而是镇定从容地抓住“黄金救护期”进行紧急救护，将意外伤害降低到最小程度，为营造一个安全舒适的生活、学习环境贡献自己的一份力量，确保幼儿的生命健康。