为进一步推进幼儿园课程游戏化建设，分享课程实施经验，继课程前、中审议之后，东善桥第二幼儿园于2021年4月1日中午于多功能厅开展了各年龄段第一个主题后审议交流汇报活动。本次活动共有6个班级进行交流汇报，各班从课程缘起、课程目标、课程脉络、实施亮点、课程反思等方面，采用PPT展示与解说相结合的形式，对本学期班的第一个主题作了梳理与阐述。

  在本次交流中，各班基于儿童视角，追随幼儿兴趣，结合本班幼儿年龄特点，从生活中的热点话题、偶发事件中捕捉课程切入点，充分挖掘周边资源，开展了各具特色的主题活动，反映了教师、幼儿之间真实的学习、探索过程。

小班组的第一个主题《我能干》，分别由小一班、小三班汇报，两位班主任分别从主题线索的实施过程向大家展示，并进行反思过程中的不足。                                                                                                                                                                                                                                           中班组的《生日列车》主题，分别由中三班、中四班进行展示汇报，她们结合班级区域游戏的增添，注重提供多层次的材料，并且从主题延伸，注重在下一个主题中渗透主题目标。

大班组的《准备上小学》主题，分别由大一班、大四班进行汇报，她们都结合了“小学老师进课堂”进行分享，将各班幼儿在某方面需要提升的能力都进行了反思。

交流分享结束后，鱼冬芳园长进行总结，肯定了大家在本次班本汇报中的亮点，同时也提出了一些建议与思考，提出主题活动虽然结束了，但是要在后续的活动中有一定的活动延伸，因为主题活动的实施不是静态的、固态的，而是持续发展的动态过程，在开展的过程中不但要基于孩子感受出发，还需不断地升华其内在的教育价值，基于孩子的视角，树立目标意识、问题意识和反思意识，不断在课程的行进中且做、且研、且思考，让每个主题活动实施的过程真正落在孩子的身上。

本次活动的开展，有效地搭建了教师展示和沟通的平台，为大家提供了相互学习，相互探讨的平台。通过本次交流分享活动，老师们对主题活动后审议有了更明确的思考方向，为以后更好地开展主题活动积累丰富的经验。