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班主任培训——支持儿童成长的班级空间与环境管理

发布时间:2017/12/7 12:35:26 作者:闫姣 浏览量:829次

班主任是班级工作的组织者,是幼儿健康成长的引领者,是一个班级的“家长”。为了加强我园班主任队伍建设,推广各班班主任的优秀管理经验,共同分享班级管理和班级环境创设的好方法,4月12日中午,东善桥第二幼儿园胡静老师在多功能厅开展了班级工作管理经验交流会。

幼儿园全体教师参加了交流活动,各位班主任分别根据自己的班级情况和工作经验,通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格,讲解了班级环境创设的方法。小班幼儿饮食习惯良好,不挑食、会自己整理收拾;中班的班级资源管理做的很到位,孩子、家长齐帮忙,共同管理班级;大班孩子会自我管理,小组长制度分工明确,生活组长和学习组长相互配合,班级管理更有序。大家畅所欲言,探讨的方式方法多种多样,渗透了满腔的热情和心血。他们把自己平时在工作中的做法和感悟与全体班主任进行交流。在分享成功经验的同时,大家也真诚地提出了自己在工作中的不足和存在的问题,共商改进的良策。

这次班主任交流会为班主任搭建相互学习、交流、借鉴的平台,也给班主任工作带来新的动力和活力,取得了较好的效果。“对于班主任而言,爱心是一份责任,宽容是一种境界,出色的管理是一门艺术,善于与孩子沟通则是一种智慧。”这是此次活动班主任的最大的感受。睿智的语言,浅显的讲述,班主任的每一句话都道出了心声,同时也是对同事的一种勉励——用魅力感染、让智慧相随,大家携手,共同快乐成长。 

 

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