《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。为了不断提高教师美术教学能力，不断创新美术教育模式，我园于2021年4月29日在多功能厅开展了美术教研活动，本次教研通过教学公开课观摩、座谈等形式让教师们相互学习，相互切磋，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结。针对美术教学中遇到的难点进行研讨，通过集体研讨的形式引发教师对幼儿水粉画的深度思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。

此次教研活动共有四方面的内容。首先是松散型材料的造型创意秀。教师们提前构思，利用松散材料之一的松果开展一次头脑风暴。教师们各展神通，展现的作品活灵活现，创意十足。

紧接着观摩了两节精彩的水粉画的公开课。首先是由善二幼胡静老师带来的《舞动的柳树》，幼儿通过实物柳条的观察、动作模仿柳树等新颖的形式给幼儿带了不同的体验，激发幼儿对于柳条水粉画的兴趣。然后由善幼章洁老师带来了一节《一从盛开的紫荆花》，幼儿通过图片观察以及教师关键性提问式互动，感受紫荆花一簇一簇的特点。

观摩课结束之后，两位授课教师对自我进行了全方面的评价和反思，随即教师们根据授课教师的目标设置以及教师在整个活动过程中目标的完成度进行评价。各个教师各抒己见，发表自己的观点和看法。从教师们的总结、评价中感受到了教师们的专业性以及专研精神。

最后美术教研组长王小丽老师进行了细致的互动点评，并希望老师们在日常美术教学中把握好关键性提问环节，在图片的选取当中更加细致，充分考虑幼儿需要。

此次教研，让教师们在操作体验式中感受松散型材料的魅力；在教学观摩中感受磨课的重要性。通过教师们互动、交流更好的把握授课层层递进的环节，提高教师对美的感受力、理解力和表现创造力，对教师的美术专业素养得到有效的提升。