为了使我们更全面的了解课程游戏化，11月10日中午东善桥第二幼儿园领导的安排下，我们在多功能教室进行学习，由我园的胡静老师担任本次授课老师。

本次培训主要围绕以下三个话题展开：

话题一：在幼儿园一日生活中是如何体现的？如何给游戏分类？什么是游戏？

话题二：“幼儿园以游戏为基本活动”的内涵是什么？

话题三：如何在游戏开展过程中促进幼儿的学习与发展？

首先胡老师由我们生活中常见的游戏“跳皮筋”导入，引发我们集体的讨论与思考，并且由此切入我们本次培训的主题“让幼儿在游戏中获得成长”。接着胡老师运用大量的图片案例结合自身教学经验，为我们讲述分析每一个知识点，让我们明白科学观察、正确理解和有效指导在幼儿游戏过程中的重要性，并且为我们提供了科学有效的游戏指导策略。通过本次讲座我对幼儿游戏的开展有了新的思考与认识，反思自己以往在幼儿游戏开展过程中作为教师对幼儿的干预过多；在开展新的游戏之前并没有充分考虑幼儿的兴趣与需要；在投放新游戏之后常常因过多关注幼儿的游戏结果而忽略幼儿在游戏过程中的发展。并且向我们展示了一些在平时教学与游戏中可以运用到的策略，不知不觉愉快的一下午便结束了，感谢胡老师为我们带来的精彩讲座！

通过本次的讨论与学习，让我们对“游戏”有了更加深刻的认识与了解，懂得不仅仅是局限于让孩子玩游戏，而是能够让孩子在游戏中获得成长，让我们受益匪浅！同时也期待下一次的培训活动！